Bright Bangla point

কারেন্ট অ্যাফেয়ার্স ২০২৩           চন্দ্রযান - 3 (ভারত)    চন্দ্রযান 3 সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের উত্তর সমাধান করা হয়েছে।যে কোনো খুঁটিনাটি প্রশ্ন আপনি বা আপনারা পেয়ে যাবেন। ১) পৃথিবীর কয়টি দেশ মহাকাশযান পাঠিয়েছে ? উঃ ১২ টি  ২) চাঁদে সফল অবতরণকারী দেশ কয়টি ? উঃ ৪টি  ৩) চাঁদের দক্ষিণ মেরুতে অবতরণের চেষ্টা করেছে মোট কয়টি দেশ ? উঃ ২টি  ৪) চাঁদের দক্ষিণ মেরুতে সফল অবতরণকারী দেশের নাম কি?  উঃ ভারত  ৫) চন্দ্রযান -৩ কবে ছাড়া হয় ? উঃ ১৪ জুলাই ২০২৩ ৬) চন্দ্রযান -৩ এর থিম কি ? উঃ সাইন্স অফ দ্য মুন  ৭) চন্দ্রযান -৩ কবে চাঁদে সফলভাবে অবতরণ করে ? উঃ ২৩ আগস্ট ২০২৩  ৮) চন্দ্রযান -৩ মিশনের নেতৃত্ব কে করেন ? উঃ সি ঋতু করিধল ৯) চন্দ্রযান -৩ মিশনের ডাইরেক্টর কে ? উঃ মোহন কুমার  ১০) চন্দ্রযান-৩ এর প্রজেক্ট ডাইরেক্টর কে ছিলেন ? উঃ সি বিরমুথুবেল  ১১) ইসরোর চেয়ারম্যান কে ? উঃ এস সোমানাথ  ১২)  চন্দ্রযান-৩ রোবট গাড়ির গতিবিধির দায়িত্বে ছিলেন কোন বাঙালি বিজ্ঞানী ? উঃ কৃশানু নন্দী  ১৩) চন্দ্রযানের তথ্য সংগ...

 মাধ্যমিক ভূগোল।। পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ।। WBBSE ।। geography।। madhyamik suggestion geography  নমস্কার বন্ধুরা, পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ কর্তৃক গৃহীত মাধ্যমিক ভূগোল সিলেবাসের অন্তর্গত পশ্চিমবঙ্গ অংশ থেকে গুরুত্বপূর্ণ এই প্রশ্নটি উত্তর সহ এখানে আলোচনা করা হলো। প্রশ্নঃ পশ্চিমবঙ্গের ভূপ্রকৃতিকে কটি ভাগে ভাগ করা যায় ও কি কি ? যে কোন একটি ভাগের বিবরণ দাও। উত্তর পশ্চিমবঙ্গের ভূপ্রকৃতি অঞ্চলকে তিনটি ভাগে ভাগ করা যায়। যথা-১) উত্তরের পার্বত্য অঞ্চল ২) পশ্চিমের মালভূমি অঞ্চল এবং ৩) সমভূমি অঞ্চল। প্রশ্নঃ উত্তরের পার্বত্য অঞ্চল সম্পর্কে যাহা জানো লেখো। ভূমিকাঃ শিলিগুড়ি মহকুমা বাদে সমগ্র দার্জিলিং, কালিম্পং, আলিপুরদুয়ারের কিছু অংশ নিয়ে পশ্চিমবঙ্গের পার্বত্য অঞ্চল গঠিত। এই পার্বত্য অঞ্চলকে তিস্তা নদী দুটি ভাগে ভাগ করেছে - ক) তিস্তার পশ্চিমের পার্বত্য অঞ্চল খ) তিস্তার পূর্বের পার্বত্য অঞ্চল। ক) তিস্তার পশ্চিমের পার্বত্য অঞ্চলঃ সিঙ্গালিলা শৈলশিরা নেপাল ও পশ্চিমবঙ্গকে আলাদা করেছে। এখানকার উচ্চতম শৃঙ্গগুলি হল সান্দাকফু (৩,৬৩০ মিটার), সবরগ্রাম (৩, ৫৪৩মিটার), ফালুট ৩৫৯৬ মিটার। ...

    Computer (কম্পিউটার)         Class-5 (পঞ্চম শ্রেণী)  প্রিয়, ❤️ পঞ্চম শ্রেণীর ছাত্র-ছাত্রীদের উদ্দেশ্যে জানাচ্ছি, এবারে তোমাদের ফাইনাল পরীক্ষায় অর্থাৎ বাৎসরিক যে সত্য নম্বর পরীক্ষা হবে সেখানে তোমাদের কম্পিউটার বিষয় থেকে ৪০ নম্বর পরীক্ষা দিতে হবে। সেই বিষয়ে কিছু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের উত্তর নিয়ে এখানে আলোচনা করা হয়েছে। ১) কম্পিউটার শব্দটি এসেছে__________ শব্দ থেকে। উঃ কম্পিউট ২) CAD- এর পুরো নাম _____________। উঃ Computer Aided Design  ৩)  কম্পিউটারের আবিষ্কারক হলেন _________। উঃ চার্লস ব্যাবেজ  ৪) মনিটরকে ___________ বলে। উঃ ভিসুয়াল ডিসপ্লে ইউনিট (VDU) ১) CPU - এর পুরো কথা কি ? উঃ Central Processing Unit ২) MICR - এর সম্পূর্ণ নাম কি ?  উঃ ম্যাগনেটিক ইঙ্ক ক্যারেক্টার রিডার  ৩) মাউস কত ধরনের হয় ? কি কি ? উঃ মানুষ তিন ধরনের হয় - ক) মেকানিক্যাল মাউস খ) অপটিক্যাল মাউস খ) কর্ডলেস বা রিমোট মাউস। ৪) LCD- এর সম্পূর্ণ নাম কি ? উঃ Liquid Crystal Display   ৫) LED - এর পুরো নাম কি ? উঃ Light Emitting Diode  ৬)...

 হ য ব র ল সুকুমার রায়        ২৭ পৃঃ থেকে ৪৫ পৃঃ     বাংলা ,শ্রেনী - ষষ্ঠ     তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন  ১) কে চেঁচিয়ে বলেছিল, মানহানির মোকদ্দমা ?   উঃ তকমা - আঁটা, পাগড়ি- বাঁধা একটা কোলাব্যাং রুল উঁচিয়ে চিৎকার করে বলেছিল মানহানির মোকদ্দমা। ২) কার তিন মাসের জেল আর সাত দিনের ফাঁসির হুকুম হল ? উঃ ন্যাড়ার ৩) কাকে দেখে বোঝা যাচ্ছিল না সে মানুষ না বাঁদর পেঁচা না ভুত ? উঃ হিজি বিজ বিজ ৪) হ য ব র ল কার লেখা? 👉 সুকুমার রায়  ৫) উধো আর বুধোর কীর্তিকলাপ নিজের ভাষায় লেখ। 👉 সুকুমার রায়ের লেখা " হ য ব র ল "অংশে উধো আর বুধোর সম্পর্কে জানা যায় যে,তারা দুজনেই ঝটাপট, খটাখট শব্দে মারামারি লাগে। কিছুক্ষণ পরে উধো চিৎপাত হয়ে হাঁপাতে থাকে আর বুধো ছটফট করতে করতে টাকে হাত বুলাতে থাকে। তখন বুধো কান্না শুরু করে ওরে ভাই উধো রে তুই এখন কোথায় গেলি রে? বুধোও কাঁদতে বলে," ওরে হায় হায় আমাদের বুধোর কি হলো রে!" তারপর দুজনে উঠে গলা জড়িয়ে কেঁদে কোলাকুলি করে দিব্যি খোশমেজাজে গাছের ফোকরের মধ্যে ঢুকে পড়ে। ৬) ন্যাড়া লোকটির পোশাক কেমন ...

মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান ছোট প্রশ্ন ও উত্তর সমাধান  Madhyamik Life- Science short question with answers  মাধ্যমিক।।WBBSE।। ইতিহাস।। History ।।MCQ & SAQ TYPE QUESTIONS AND ANSWERS     ১) বায়ুতে নাইট্রোজেনের পরিমাণ কত ? উঃ ৭৭.১৭%  ২) প্রোটোপ্লাজমের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদানের নাম কি ? উঃ নাইট্রোজেন ৩) নাইট্রোজেন সংবন্ধনকারী একটি ব্যাকটেরিয়ার উদাহরণ দাও। উঃ অ্যাজোটোব্যাক্টর,ক্লসট্রিডিয়াম ৪) একটি নীলাভ সবুজ শৈবালের উদাহরণ দাও। উঃ অ্যানাবিনা,নস্টক ৫) সিম্বগোত্রীয় উদ্ভিদের মূলে বসবাসকারী একটি ব্যাকটেরিয়ার নাম লেখ। উঃ রাইজোবিয়াম ৬) নাইট্রোজেন চক্র কাকে বলে ? উঃ যে চক্রাকার পদ্ধতিতে বায়ুমণ্ডলের নাইট্রোজেন প্রাকৃতিক উপায়ে ও জীবাণু দ্বারা আবদ্ধ হয়ে মাটিতে মেশে ও সেখান থেকে জীবদেহে প্রবেশ করে এবং জীবদেহ ও মাটি থেকে পুনরায় বায়ুমন্ডলে আবর্তিত হয়, তাকে নাইট্রোজেন চক্র বলে। ৭) অ্যাজোলা কি ? উঃ একপ্রকার জলজ ফার্ণ। ৮) অ্যামোনিফিকেশন কাকে বলে? উঃ মাটিতে অবস্থিত বিয়োজকদের ক্রিয়ার ফলে মৃত জীবদেহের প্রোটিন অংশ প্রথমে অ্যামাইনো অ্যাসিড এবং পরে অ্যামোনিয়ায় পরিণত হয়...

  Madhyamik History short question & answer মাধ্যমিক ইতিহাস MCQ & ESAY que type প্রশ্ন উত্তর   বিভিন্ন প্রকার আন্দোলন থেকে যে সকল গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলী আছে সেগুলোই আজকে আলোচনা করা হয়েছে। Madhyamik History, WBBSE history suggestions 2024, Short questions suggestion history, মাধ্যমিক সাজেশন ২০২৪, West Bengal Board Of Secondary education,itihas suggestion MCQ and saq type questions. পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ, ইতিহাস প্রশ্ন সাজেশন ২০২৪. ১) বাংলাকে ভাগ করেন কে ? উঃ লর্ড কার্জন  ২) বঙ্গভঙ্গ সিদ্ধান্ত নিলে বাংলায় কি শুরু হয়েছিল ? উঃ বঙ্গভঙ্গ বিরোধী স্বদেশী ও বয়কট আন্দোলন শুরু হয়েছিল। ৩) বঙ্গভঙ্গ আন্দোলনে যুক্ত কয়েকজন নারীর নাম লেখ। উঃ সরলাদেবী চৌধুরানী, গিরিবালা দেবী  ৪) বঙ্গভঙ্গ কার্যকরী হয় কবে ? উঃ ১৯০৫ খ্রিস্টাব্দের ১৬ অক্টোবর  ৫) রাখিবন্ধন উৎসব চালু করেন কে ? উঃ রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর  ৬) লক্ষীর ভান্ডার স্থাপন করেন কে ? উঃ সরলাদেবী চৌধুরানী  ৭) ভারতের বুলবুল নামে কে পরিচিত ? উঃ সরোজিনী নাইডু  ৮) রাষ্ট্রীয় স্ত্রী সংঘ কে গঠন করেন ? উঃ সর...

  প্রশ্নঃ প্রচলিত শক্তি কাকে বলে? প্রচলিত শক্তির সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি লেখ। উত্তরঃ প্রচলিত শক্তিঃ যে সকল শক্তিগুলি দীর্ঘদিন ধরে ব্যবহার হয়ে আসছে তাকে প্রচলিত শক্তি বলে। যেমন- তাপবিদ্যুৎ, জলবিদ্যুৎ ও পারমাণবিক বিদ্যুৎ। প্রচলিত শক্তির সুবিধাঃ  ক) সহজলভ্যতাঃ উৎপাদনের সাজ-সরঞ্জাম ও প্রযুক্তি অতি সহজেই পাওয়া যায়। খ) উৎপাদন পদ্ধতিঃ এই শক্তি উৎপাদন পদ্ধতি অপেক্ষাকৃত সহজ ও সরল প্রকৃতির। গ) চাহিদাঃ এই শক্তি বিপুল মাত্রায় উৎপাদন করা যায় এবং অধিক চাহিদা পূরণে সমর্থ। প্রচলিত শক্তির অসুবিধাঃ  ক) গচ্ছিত সম্পদঃ কয়লা ও খনিজ এগুলি গচ্ছিত সম্পদ হওয়ায় একদিন শেষ হয়ে যাবে। খ) অধিক দূষণঃ এই শক্তিগুলি ধোঁয়া, ছাই, কার্বন-ডাই-অক্সাইড, তাপ, তেজস্ক্রিয় বর্জ্য পদার্থ দ্বারা জল,বায়ু ও মাটিকে দূষিত করে। গ) অধিক ব্যয়ঃ উৎপাদন ব্যয় অত্যাধিক। প্রশ্নঃ অপ্রচলিত শক্তি কাকে বলে? অপ্রচলিত শক্তির সুবিধা ও অসুবিধাগুলি লেখ। 👉 অপ্রচলিত শক্তিঃ যে সকল শক্তি সমূহের ব্যবহার বর্তমানে শুরু হয়েছে এবং ব্যবহার তুলনামূলকভাবে অনেক কম তাকে অপ্রচলিত শক্তি বলে। যেমন- সৌরশক্তি, বায়ুশক্তি, জোয়ার ভাটা শক্তি ইত্য...

                  তালনবমী            বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায় A. তালনবমী গল্পের প্রশ্ন উত্তর  ১) তালনবমী গল্পটি কার লেখা ? উঃ বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়  ২) তলনবমী গল্পটি কোন বই থেকে নেওয়া হয়েছে ? উঃ তালনবমী বই থেকেই নেওয়া হয়েছে। ৩) তালনবমী গল্পে কোন সময়ের কথা বলা হয়েছে ? উঃ ভাদ্র মাস  ৪) "ক্ষুদিরাম ভট্টাচার্যের বাড়ি আজ দুদিন হাঁড়ি চড়েনি"- কারণ কি ? উঃ ভাদ্র মাসে দিন ১৫ একটানা বর্ষা চলেছে। ক্ষুদিরাম সামান্য আয়ের গৃহস্থ। দু-চার ঘর শিষ্যযজমানের বাড়ি ঘুরে ঘুরে কায়ক্লেশে সংসার চলে। জশমান বাড়ি থেকে যে কটি ধান এসেছিল তা ফুরিয়ে গিয়েছে। বর্ষা আশায় কাজকর্ম না থাকায় তার বাড়িতে দুদিন হাঁড়ি চড়েনি। ৫) ক্ষুদিরামের কটি ছেলে ? তাদের নাম কি ? উঃ ক্ষুদিরামের দুটি ছেলে।                তাদের নাম নেপাল ও গোপাল।  ৬) নেপালের বয়স কত ? উঃ বারো বছর ৭) গোপালের বয়স কত ? উঃ দশ বছর ৮) দুই ভাই সংসারের ওপর বিরক্ত হয়ে উঠেছিল কেন ? উঃ কদিন থেকে পেট ভরে খেতে না পে...

  প্রশ্নঃ পরিবেশের অবনমনের ফলাফল লেখ। উত্তরঃ পরিবেশের অবনমনের ফলাফল পরিবেশের অবনমনের ফলাফলগুলি হল - ক) প্রাকৃতিক সম্পদের হ্রাস  খ) বায়ু দূষণ, জল দূষণ ও মৃত্তিকা দূষণের প্রকোপ বৃদ্ধি  গ) খরা ও বন্যার প্রকোপ বৃদ্ধি   ঘ) ভূমিকম্প ও ধস -এর প্রকোপ বৃদ্ধি  ঙ) বিশ্ব উষ্ণায়ন ও জলবায়ুর পরিবর্তন ঘটা  চ) জীববৈচিত্রের হ্রাস হওয়া  ছ) রাসায়নিক দুর্ঘটনার পরিমাণ বৃদ্ধি পাওয়া  জ) সামাজিক অবক্ষয়ের পরিমাণ বৃদ্ধি  ঝ) বিভিন্ন রোগের প্রাদুর্ভাব বৃদ্ধি পাওয়া  ঞ) ভূমির উর্বরতা হ্রাস পাওয়া ইত্যাদি। প্রশ্নঃ পরিবেশের অবক্ষয় রোধের উপায় গুলি কি কি ? উত্তরঃ  অবক্ষয় রোধের উপায় সমূহঃ পরিবেশের অবক্ষয় রোধের উপায় গুলি হল -  ক) জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার কমিয়ে দেশের জনসংখ্যা নীতি এমনভাবে গড়ে তুলতে হবে যেন জনসংখ্যা ধারণযোগ্য স্তরে থাকে। খ) পরিবেশ শিক্ষার মাধ্যমে পরিবেশগত গুরুত্ব সম্পর্কে মানুষকে সচেতন করা। গ) কৃষিক্ষেত্রে জৈব সারের ব্যবহার বাড়িয়ে কীটনাশক ও রাসায়নিক সারের ব্যবহার কমানো। ঘ) নগরায়ন ও শিল্পায়নের হার কমানো। ঙ) অরণ্য ছেদন রোধ করে ব...

             পথ নিরাপত্তা  A. বহুর মধ্যে সঠিক উত্তর খুঁজে বার কর। ১) রাস্তা পার হওয়ার সময় কি করতে হয় ? ক) চারিদিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়  খ) ডান দিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়  গ) বাম দিকটা দেখে রাস্তা পার হতে হয়  ঘ) সামনের দিকটা ফাঁকা থাকলেই রাস্তা পার হতে হয়।  ২) রাস্তার কোথা দিয়ে রাস্তা পার হতে হয় ? ক) হলুদ দাগ দেওয়া অংশ দিয়ে খ) জেব্রা ক্রসিং দিয়ে  গ) জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হওয়ার সময় অবশ্যই সবুজ পথচারীর রাস্তা পার হওয়ার সংকেত থাকলে । ঘ) কার্ভ এলাকা দিয়ে ৩) জেব্রা ক্রসিং- এ কি রংয়ের দাগ থাকে ? ক) লাল সাদা দাগ থাকে  খ) সাদাকালো দাগ থাকে গ) হলুদ দাগ থাকে  ঘ) সাদা ডটের দাগ থাকে ৪) কোন আলোর সংকেতে গাড়ি চলতে শুরু করে ? ক) লাল জ্বললে  খ) হলুদ জ্বললে  গ) সবুজ জ্বললে  ঘ) হলুদ আলোর পরে সবুজ আলো জ্বললে  ৫) যদি ট্রাফিকের লাল আলোর সংকেত বন্ধ হয়ে হলুদ রঙের আলোর সংকেত দেওয়া হয় তাহলে গাড়ির চালককে কি করতে হবে ? ক) গাড়ি থামাবার জন্য প্রস্তুত হতে হবে  খ) গাড়ি চালাবার জন্য প্রস্তু...

       ইতিহাস প্রকল্প (History Project) ১) বর্তমানকে শিল্প বিপ্লবের যুগ বলব না শিল্প বিবর্তনের যুগ?- তোমার উত্তরের স্বপক্ষে যুক্তি দাও। ভূমিকাঃ বর্তমান যুগের শিল্পের গঠনগত এবং চারিত্রিকগত বৈশিষ্ট্যের বদল প্রক্রিয়া দেখে এই বর্তমান যুগে শিল্প বিপ্লবের যুগ না শিল্প বিবর্তনের যুগ বলা যায় সে সম্পর্কে আলোচনা করার আগে শিল্প বিপ্লব ও বিবর্তন কি তা আগে জানতে হবে। শিল্প বিপ্লবঃ দৈনিক শ্রমের পরিবর্তে উন্নতি প্রযুক্তি বিদ্যার সাহায্যে অল্প সময়ে অল্প খরচে ব্যাপক পরিমাণে উৎপাদনকে বলা হয় শিল্প বিপ্লব। কোন ক্ষেত্রে দ্রুত এবং আমূল পরিবর্তনকে সাধারণভাবে  শিল্প বিপ্লব  বলা হয়। শিল্প বিবর্তনঃ  বিবর্তন হলো এমন একটি ধারণা যা এক প্রজন্ম থেকে অন্য প্রজন্মে গঠনগত ও চরিত্রগত বৈশিষ্ট্যের ক্রমপরির্তন। কোনো শিল্প প্রথম সৃষ্টির অবস্থায় যেরকম ছিল পরবর্তীকালে সেই শিল্পের গঠনগত ও চরিত্রগত বৈশিষ্ট্যের ক্রমপরির্তনকে শিল্প বিবর্তন বলে। শিল্প বিপ্লব না শিল্প বিবর্তন ঃঃ          বর্তমান যুগে শিল্প বিপ্লব না শিল্প বিবর্তন বলা যায় সে সম্পর্কে আলোচনা করতে গেলে ...

         মাস্টার দা                 অশোক কুমার মুখোপাধ্যায়                                               প্রতিটি প্রশ্নের মান - ১ WBBSE কর্তৃক প্রণীত পঞ্চম শ্রেণীর সিলেবাস মাস্টারদা গল্প থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের আলোচনা। ১) মাস্টারদা গল্পের লেখক কে ? উঃ অশোককুমার মুখোপাধ্যায়  ২) মাস্টারদা নামে কে পরিচিত ছিলেন ? উঃ সূর্য সেন  ৩) মাস্টারদার নেতৃত্বে ছেলের দল কোথায় আগুন লাগিয়েছিল ? উঃ গোলাবারুদের ভান্ডার, অস্ত্রাগার, টেলিফোন ও টেলিগ্রাফের অফিসে আগুন লাগিয়েছিল। ৪) মাস্টারদা নেতৃত্বে ছেলের দল কি ঘোষণা করেছিল ? উঃ চট্টগ্রাম ইংরেজ শাসন থেকে মুক্ত। ৫) রেস্তোরাঁর গায়ে নোটিসে কি লেখা ছিল ? উঃ কালো চামড়ার লোক এবং কুকুরের প্রবেশ নিষেধ। ৬) মাস্টারদা কোন বিষয়ের শিক্ষক ছিলেন ? উঃ গণিত বা অংক  ৭) মাস্টারদার পোশাক কেমন ? উঃ মাস্টার দা'র পোশাক ছিল খুবই সাদাসিধে বাঙালি ধুতি - পাঞ্জাবি। তিনি রঙিন...

     সৃষ্টিশীল রচনা প্রকল্প  বাংলা প্রকল্প সৃষ্টিশীল রচনা প্রশ্নঃ আফ্রিকা কবিতা এবং পথের দাবী রচনাংশের মধ্যে নিহিত ভাবগত ঐক্যের তুলনামূলক আলোচনা কর।  অথবা আফ্রিকা কবিতায় এবং পথের দাবী রচনাংশে সাম্রাজ্যবাদী শাসকের বর্বর অত্যাচার শোষণ ও নির্লজ্জতার প্রকাশে কবি ও লেখকের মানসিকতার মধ্যে যে সামঞ্জস্য খুঁজে পাও তা কবিতা এবং রচনাংশটি অবলম্বনে নিজের ভাষায় আলোচনা কর। প্রকল্পঃ সৃষ্টিশীল রচনা (Creative writing) পাঠ্যাংশঃ কবিতা - আফ্রিকা                 কবি - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর                 আলোচনার বিষয় - আফ্রিকা কবিতা ও পথের দাবী রচনা দুটির মধ্যে ভাবগত ঐক্যের তুলনামূলক আলোচনা করা। ১) creative writing বাহ সৃষ্টিশীল রচনা বলতে কী বোঝায়? 👉সৃষ্টিশীল রচনা বলতে বোঝায় কোন শিক্ষার্থীর নিজস্ব প্রতিভার বিষয়টি দেখা এখানে শিক্ষার্থীর মৌলিক ভাবনার প্রতিফলন ঘটে ফলে কয়েকটি বিষয় এখানে দেখতে হয়। যেমন -          ক) সহজাত চিন্তন প্রক্রিয়া          ...

Second summative Exam 2023 , Class-5 , বাংলা,  ব্যাকরণ    ১। সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো         ১×৩=৩  ১.১ "মাঠ মানে ছুট"- কবিতাটি লিখেছেন -  ক) কার্তিক ঘোষ         খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর গ) শিবশঙ্কর মিত্র         ঘ) বনফুল ১.২ যখন ঝড় ওঠে তখন আকাশ থাকে-  ক) কালো     খ) লাল      গ) নীল.    ঘ) সাদা  ১.৩ স্বর্গে যাওয়ার পথে ব্যাঙের দ্বিতীয় সঙ্গী হয়েছিল -  ক) বাঘ    খ) মৌমাছি        গ) মোরগ     ঘ) ফড়িং  ১.৪" কুমির জানত আলু হলো গাছের -  ক) ফল        খ) কাণ্ড        গ) মূল         ঘ) ফুল  ২) নিচের প্রশ্নগুলির পূর্ণ বাক্যে উত্তর দাও। (যে কোন চারটি)                                                ...

 প্রশ্নঃ " গাছে অনেক দূরে উঠে গেছি মই কেড়ে নিলে নামতে পারব না।"- বক্তাকে প্রসঙ্গ উল্লেখ করে বক্তার আক্ষেপের কারণ বিশ্লেষণ কর। উঃ মতি নন্দীর রচিত কোনি গল্পের অন্তর্গত আলোচ্য উক্তিটির বক্তা হলেন বিষ্টুচরণ ধর। তিনি ক্ষিতীশকে উদ্দেশ্য করে প্রশ্নোদ্ধৃত উক্তিটি করেছেন।        বিষ্টুচরণ ধর নানা জায়গায় বিভিন্ন অনুষ্ঠানে বক্তৃতা দিতেন। আর সেই বক্তব্যের বিষয় সংগ্রহ করতেন ক্ষিতীশ সিংহের কাছ থেকে। তিনি বক্তৃতার মাধ্যমেই সমস্ত জনগণের কাছে পৌঁছাতে চেয়েছিলেন। বৃষ্টি ধরের প্রতিদ্বন্দ্বী ছিলেন বিনোদ ভড়। তাই বিনোদ ভড়কে ডাউন দেওয়ার জন্য তিনি বক্তৃতার ওপর ভরসা করতেন। একদিন হঠাৎ ক্ষিতির সিংহ বক্তব্য বিষয়কে লিখে দেবেন না শুনে তিনি আলোচ্য কথাটি বলেছেন।        ক্ষিতীশের কথামতই, বিষ্টুচরণ ধর বিনোদ ভড়কে কেবলমাত্র বক্তৃতা দিয়ে ডাউন দিতে না চেয়ে তিনি বিনোদভড়ের বিপরীত অর্গানাইজেশন গুলিতে ঢুকতে চেয়েছিলেন। যেহেতু বিনোদ ভড় ছিলেন জুপিটার ক্লাবের প্রেসিডেন্ট সেহেতু তার প্রতিদ্বন্দ্বীতা করতে গিয়ে তিনি অ্যাপোলো ক্লাবের প্রেসিডেন্ট হতে চাইলেন। কিন্তু এমনি তো আর প...

    দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন       সংস্কৃত সাজেশন                   Class-7 অর্থ লেখ -- ১) कुसुमानि -- ফুলগুলি  ২) मधुकरा: -- ভ্রমরেরা ৩) मंद - মৃদুমন্দ  ৪) सौरभं- সুগন্ধ ৫) बाला: - নারীগন ৬) अर्चनम - পূজার্চনা ৭) बहब: - অনেক  ৮) ब्याजनेन - পাখা দ্বারা ৯) निबारिता - নিবারণ করা ১০) मक्षिका - মাছি ১১) शानित - ধারালো ১২) हितकारोक: - হিতকর ১৩) पंचतत्व - মৃত্যু  ১৪) बायस: - কাক  ১৫) यछती - দান করা ১৬) अर्ययति - অর্জন করা ১৭) मार्ग: - রাস্তা  ১৮) पुत्रशोकेन: - পুত্রশোকের দ্বারা  🌷 संधिविच्छेद (সন্ধিবিচ্ছেদ কর ) ১) विद्यालय: - বিদ্যা + আলয়ঃ = বিদ্যালয়ঃ ২) बिधुदय: - বিধুঃ + উদয় = বিধূদয়ঃ ৩) गणेश: - গণ + ঈশঃ = গণেশঃ ৪) शकार्त: - শোক + ঋতঃ = শোকার্তঃ ৫) जनैक:  - জন + একঃ = জনৈকঃ ৬) सदैव - সদা + এব ৭) यद्यपि - যদা + অপি = যদ্যপি ৮) स्वागतम = সু + আগতম্ = স্বাগতম্ ৯) नयनम - নে + অনম্ = নয়নম্ ১০) पबनम = পো +  অনম্ =  নয়নম ১১) शयनम = শে + অনম্=শয়নম ১২) नायक...

 🌷 দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের কারণগুলি আলোচনা কর। 👉 ভূমিকাঃ ১৯৩৯ খ্রিস্টাব্দে অনুষ্ঠিত দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের কারণ নিয়ে নানা মত পার্থক্য আছে। কেউ বলেন, হিটলার এই যুদ্ধের সূচনা করেন। আবার কেউ বলেন, ভার্সাই চুক্তির জন্য দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের সূচনা হয়। কারোর মতে ইঙ্গ ফরাসি তোষণ নীতি ও রুশ- জার্মান অনাক্রমণ যুক্তির জন্য এই মহাযুদ্ধের সূত্রপাত ঘটে। ভার্সাই চুক্তিঃ ১৯১৯ খ্রিস্টাব্দে ভার্সাই চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়। ঐতিহাসিক এইচ কার মনে করেন, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের বীজ নিহিত ছিল ভার্সাই চুক্তির মধ্যে। এই চুক্তির কঠোর ও অন্যায়ের শর্ত গুলির জন্য যুদ্ধ অনিবার্য ছিল। ইঙ্গ-ফরাসী তোষণ নীতিঃ ব্রিটিশ প্রধানমন্ত্রী, মুসোলিনি ও হিটলারকে তোষণ করার নীতি গ্রহণ করে নিজেদের গণতন্ত্রকে রক্ষা করতে চেয়েছিলেন। ভার্ষাই চুক্তির সময় ফ্রান্স ও ইংল্যান্ড অন্যায় ভাবে জার্মানির কাছে যুদ্ধের ক্ষতিপূরণ দাবি করেছিল। এমন একতরফা অপমানজনক আরোপিত চুক্তির সব শর্ত লঙ্ঘন করে হিটলার রণসজ্জায় সজ্জিত হয়ে উঠলে এই মহাযুদ্ধ সূত্রপাত ঘটে। হিটলারের দায়িত্বঃ ফ্রান্সের একটি বিচারালয়ের দলিল পত্র থেকে জানা যায়, হিটলার পরিকল্পিতভাবে...

  Second summetive exam 2023    Geography suggestion                                              বায়ুমণ্ডল                                                 প্রতিটি প্রশ্নের মান ৩ ১) জেট বায়ু প্রবাহের সঙ্গে ভারতীয় মৌসুমী বায়ুর সম্পর্ক উল্লেখ কর। ২) ঘূর্ণবাত ও প্রতিপ ঘূর্ণবাত এর মধ্যে পার্থক্য লেখ। ৩) উষ্ণতা বৃষ্টিপাত লেখচিত্রের ভূমধ্যসাগরীয় জলবায়ুর চিহ্নিত করার তিনটি যুক্তি সংক্ষেপে ব্যাখ্যা কর। ৪) সমুদ্র বায়ু ও স্থল বায়ুর মধ্যে পার্থক্য লেখ ৫) ট্রপোস্ফিয়ারে উচ্চতা বৃদ্ধির সঙ্গে উষ্ণতা হ্রাস পায় কেন ?              বিভাগ ঙ                                                  ...

              কর্মশিক্ষা  পঞ্চম শ্রেণী থেকে অষ্টম শ্রেণী পর্যন্ত কর্মশিক্ষার জন্য এই প্রশ্নগুলোই যথেষ্ট। তাই অতি যত্ন সহকারে এই প্রশ্নের উত্তর গুলো সমাধান করা আছে। ১) কর্মশিক্ষা কাকে বলে ? উঃ হাতে কলমে কাজ করে আমরা যে শিক্ষা লাভ করে তাকে কর্মশিক্ষা বলে। ২) কর্মশিক্ষার উদ্দেশ্য কি ? উঃ কর্মশিক্ষার উদ্দেশ্য হল -  ক) কর্ম ও শিক্ষার মধ্যে সমন্বয় সাধন করা। খ) কর্মের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি করা। গ) ভবিষ্যতে কর্ম শিক্ষার মধ্য দিয়ে অর্থ উপার্জন করা। ঘ) শ্রমের প্রতি আগ্রহ সৃষ্টি করা। ৩) দিনলিপি কাকে বলে ? উঃ কর্মশিক্ষার ক্লাসে দৈনন্দিন কাজের বিবরণ যে খাতায় লিপিবদ্ধ করা হয় তাকে দিনলিপি বলে। ৪) কাঁচামাল কাকে বলে ? উঃ উপাদানের যে উপকরণ একবার ব্যবহার করলে নষ্ট হয়ে যায়। পুনরায় ব্যবহার করা যায় না তাকে উপাদানের কাঁচামাল বলে। ৫) কর্মশিক্ষার লক্ষ্য কি ? উঃ কর্মশিক্ষার লক্ষ্য গুলি হল - ক) মানসিক উন্নতি সাধন করা। খ) অর্থনৈতিক উন্নতিতে সহায়তা করা। গ) সামাজিক উন্নতি সাধন করা। ৬) মোমের পুতুল তৈরি করতে কি কি উপকরণ লাগে ? উঃ মোমের পুতুল তৈরি করতে যে উপকরণ গুলি লা...

 ১) দক্ষিণ আমেরিকা মহাদেশের জলবায়ুর বৈচিত্রের কারণগুলি লেখ। উঃ দক্ষিণ আমেরিকা মহাদেশের জলবায়ুর বৈচিত্রের কারণগুলি নিম্নে আলোচনা করা হল -  অক্ষাংশঃ দক্ষিণ আমেরিকার উত্তর দিকে নিরক্ষরেখা ও মাঝ বরাবর মকরক্রান্তি রেখা বিস্তৃত। তাই অক্ষাংশগত অবস্থানের জন্য মহাদেশটি উষ্ণমণ্ডল এবং নাতিশীতোষ্ণ মন্ডল ও শীতল নাতিশীতোষ্ণ মন্ডলে অবস্থিত। সমুদ্র থেকে দূরত্বঃ মহাদেশটির উত্তর অংশ এবং দক্ষিণ অংশ অত্যন্ত সংকীর্ণ। তাই মহাদেশের উত্তরে অভ্যন্তর ভাগে সমুদ্রের প্রভাব পড়ে না।  ভূমির উচ্চতাঃ প্রশান্ত মহাসাগরীয় আর্দ্র পশ্চিমা বায়ু আন্দিজ পর্বতে বাধা পায় বলে মহাদেশের দক্ষিনে প্রবেশ করতে পারে না তাই এখানে ক্যাটাগোনিয়া মরুভূমি সৃষ্টি হয়েছে। সমুদ্র স্রোতঃ একই অক্ষাংশে অবস্থিত হওয়া সত্বেও উষ্ণ ব্রাজিল স্রোতের জন্য মহাদেশের পূর্বদিকে জলবায়ু উষ্ণ হয় শীতল পেরু স্রোতের জন্য পশ্চিম দিকে জলবায়ু শীতল হয়। বায়ু প্রবাহঃ এই মহাদেশের পশ্চিম দিকে আটাকামা মরুভূমি সৃষ্টি হয়েছে, দক্ষিণ-পূর্ব আয়ন বায়ু আন্দিজ পর্বতে বাধা পায় বলে এই পর্বতের পশ্চিম ঢাল বৃষ্টিচ্ছায় অঞ্চলে পরিণত হয়েছে।  ২) দক্ষিণ আ...

 ১) বৃষ্টিচ্ছায় অঞ্চল কাকে বলে ? উঃ পর্বতের প্রতিবাত ঢালে প্রচুর বৃষ্টিপাত ঘটানোর পর বায়ু যখন পর্বতের অনুবাত ঢালে এসে পৌঁছায় তখন সেই বায়ুতে জলীয় বাষ্পের পরিমাণ যথেষ্ট কমে যায়। ফলে এই অঞ্চলে বৃষ্টিপাত হয় না বললেই চলে, একে বৃষ্টির ছায়া অঞ্চল বলে। যেমন- দক্ষিণ-পশ্চিম মৌসুমি বায়ু পশ্চিমঘাট পর্বতে বাধা পেয়ে পর্বতের পশ্চিম ঢালে প্রচুর পরিমাণে বৃষ্টিপাত ঘটায়। পর্বতের পূর্ব ঢালে দাক্ষিণাত্য মালভূমিতে কম বৃষ্টিপাতের কারণে বৃষ্টিচ্ছায় অঞ্চলে পরিণত হয়েছে।  ২) ঘূর্ণবাতের চক্ষু কাকে বলে ? উঃ সাধারণত ক্রান্তীয় ঘূর্ণবাতের উৎপত্তি হয় দুই গোলার্ধের ৫ ডিগ্রি থেকে ২০ ডিগ্রি অক্ষাংশের মধ্যবর্তী অঞ্চলে এই ঘূর্ণবাতের কেন্দ্রে বায়ুর চাপ সব থেকে কম থাকে। এই অংশকে ঘূর্ণবাতের চক্ষু বলে। ৩) সমুদ্র বায়ু ও স্থলবায়ুর মধ্যে পার্থক্য লেখ। উঃ সমুদ্র বায়ু ও স্থলবায়ুর পার্থক্য গুলি হল-  ক) সমুদ্র বায়ু সমুদ্র থেকে স্থলভাগের দিকে প্রবাহিত হয় আর স্থলবায়ু স্থলভাগ থেকে সমুদ্রের দিকে প্রবাহিত হয়। খ) সমুদ্র বায়ু বিকেল সন্ধ্যার দিকে প্রবাহিত হয় কিন্তু স্থলবায়ু রাত্রিবেলা প্রবাহিত হয়।...

   Bright Bangla Point Madhyamik Second summative evaluation         Final Mock Test 2023              Bengali  (বাংলা)  FM - 40  ১) ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো:।               ১×৭=৭  ১.১ পিরান কথার অর্থ হল  ক) কামিজ                     খ) ফতোয়া  গ) পৈতা                         ঘ) পাগড়ি  ১.২) দিগম্বরের জটায় হাসে  ক) সর্বনাশী জ্বালামুখী ধূমকেতু  খ) শিশু চাঁদের কর   গ) সপ্ত মহাসিন্ধু  ঘ) দ্বাদশ রবির বহ্নিজ্বালা  ১.৩ "জিঙ্গাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া"- মহাবাহু হলেন  ক) রাবণ                    খ) ইন্দ্রজিৎ গ) প্রমোদ                   ঘ) বীরবাহু  ১.৪) বাইজির ছদ্মবেশে হরিদার রোজগার হয়েছিল - ক...

  ১) "ধর্ম বদলালেই জাতির চরিত্র বদলায় না"।- নব নব সৃষ্টি রচনা অবলম্বনে এই উক্তির সত্যতা বিচার কর। উঃ পৃথিবীতে মানবজাতির একটিই ধর্ম তা হল মানবতা। ধর্ম বলতে বোঝায় যা ধারণ করে রাখে। একটি নির্দিষ্ট উপাসনা পদ্ধতি মেনে যা কিছু গড়ে ওঠে তা-ই ধর্ম। এই ভিত্তিকে কেন্দ্র করেই সৃষ্টি হয়েছিল হিন্দু, ইসলাম, খ্রিস্টান ইত্যাদি ধর্ম। সৈয়দ মুজতবা আলী তার "নব নব সৃষ্টি" প্রবন্ধে বাঙালি জাতির চরিত্রের মাহাত্ম্য বর্ণনা করতে গিয়ে ধর্ম প্রসঙ্গটি এনেছেন।             আলোচ্য রচনাংশে লেখক ধর্ম বলতে হিন্দু ও ইসলাম এই দুই ধর্মকেই বুঝিয়েছেন। বাঙালিরা উদার মনের অধিকারী। পরকে আপন করে নেওয়া তাদের সহজাত বৈশিষ্ট্য। আবার এই বাঙালি চরিত্রের মধ্যে বিদ্রোহ লক্ষ্য করার মতো। এই বাঙালিরা প্রাচীন ঐতিহ্যের অনুকরণ কখনো মেনে নিতে পারেনি। তাই যখনই প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি হয় তখনই বাঙালি জাতি বিদ্রোহী হয়ে ওঠে। ধর্মের পরিচয় মানবিকতায় উজ্জ্বল হয়ে ওঠে।। তাই ধর্ম বদলালে যে এই জাতির চরিত্রের বদল ঘটাতে কখনো সক্ষম হয় না। ইহা শুধু বাঙালি হিন্দুর মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। বাঙালি মুসলমানও এই কর্মে তৎপর হয়...