Posts

স্বাস্থ্য ও শারীরিক শিক্ষা দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন অষ্টম শ্রেণী

 দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন  স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা অষ্টম শ্রেণী  অর্থনীতি বিষয়ে প্রাথমিক ধারণা                                                           প্রতিটি প্রশ্নের মান ১ ১) অর্থনীতির জনক কে ? উঃ অ্যাডাম স্মিথ  ২) চাহিদা কাকে বলে ? উঃ ক্রয় ক্ষমতার দ্বারা সমর্থিত ক্রয়ের ইচ্ছাকে চাহিদা বলে।  ৩) উৎপাদনের উপাদান বলতে কী বোঝো ? উঃ কোন দ্রব্য উৎপন্ন করার জন্য যে সমস্ত জিনিসের প্রয়োজন হয় তাদের উৎপাদনের উপাদান বলে। ৪) উৎপাদনের উপাদান কয়টি ? উঃ চারটি  ৫) উৎপাদনের চারটি উপাদান কি কি ? উঃ জমি, শ্রম, মূলধন ও সংগঠন।  ৬) চাহিদার সূত্রটি লেখ।  উঃ চাহিদা নির্ধারক অন্যান্য বিষয় অপরিবর্তিত থাকা অবস্থায় কোন দ্রব্যের দাম বাড়লে ওই দ্রব্যের চাহিদা কমে এবং দাম কমলে ওই দ্রব্যের চাহিদা বাড়ে।  ৭) শিল্পজাত দ্রব্য উৎপাদনকারী কয় ধরনের ব্যয় বহন করে ও কি কি ? উঃ দুই ধরনের - বিনিয়োগ ব্যয় এবং উৎপাদন ...

অষ্টম শ্রেণীর ইতিহাস

দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন            ইতিহাস (অষ্টম শ্রেণি) প্রশ্নঃ মহলওয়ারি , রাওতওয়ারি ও চিরস্থায়ী বন্দোবস্তের মধ্যে একটি তুলনামূলক আলোচনা কর। কোন ব্যবস্থার চাষিরা অপেক্ষা কৃত কম ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিল? ভূমিকাঃ            ব্রিটিশ শাসনকালে ভারতে রাজস্ব আদায়ের জন্য তিনটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমি-রাজস্ব ব্যবস্থা চালু করা হয়— চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত, রায়তওয়ারি বন্দোবস্ত এবং মহলওয়ারি বন্দোবস্ত। এই তিনটি ব্যবস্থার উদ্দেশ্য একই হলেও তাদের বৈশিষ্ট্য ও কার্যপ্রণালীর মধ্যে পার্থক্য ছিল। ১. প্রবর্তক ও প্রবর্তনের সময়কালঃ                   চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত ১৭৯৩ সালে লর্ড কর্নওয়ালিস প্রবর্তন করেন। রায়তওয়ারি বন্দোবস্ত ১৮২০ সালে স্যার টমাস মনরো চালু করেন। মহলওয়ারি বন্দোবস্ত ১৮৩৩ সালে লর্ড উইলিয়াম বেন্টিঙ্কের সময় কার্যকর হয়। ২. কার সঙ্গে বন্দোবস্ত করা হয়ঃ                   চিরস্থায়ী বন্দোবস্তে জমিদারের সঙ্গে, রায়তওয়ারি বন্দোবস্তে কৃষকের ...

বাংলা প্রশ্ন উত্তর দশম শ্রেণী

                                  বাংলা                                দশম শ্রেণী  ১ সঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো:  ১.১ 'সে যে বার্মায় এসেছে এ খবর সত্য'- উক্তিটির বক্তা হলেন- ক) জগদীশবাবু (খ) তলওয়ারকর (গ) অপূর্ব (ঘ) নিমাইবাবু। ১.২ 'বজ্রশিখার মশাল জ্বেলে কে আসছে?- ক) নবীন (খ) ধূমকেতু (গ) ভয়ংকর (ঘ) ভাঙনদেব। ১.৩ 'এসব ভাষা কি হরিদার মুখের ভাষা হতে পারে?- বক্তা হল- (ক) অনাদি (খ) ভবতোষ (গ) কথক (ঘ) কাশীনাথ। ১.৪ 'রত্নাকর রত্নোত্তমা' কে?- ক) সরমা (খ) সীতা (গ) প্রমীলা (ঘ) লক্ষ্মী ১.৫ তৃতীয় কোনো পদের অর্থ প্রতীয়মান হয়- ক) তৎপুরুষ সমাসে (খ) দ্বিগু সমাসে (গ) নিত্য সমাসে (ঘ) বহুব্রীহি সমাসে। ১.৬ 'সিংহাসন' শব্দের ব্যাসবাক্য হল- ক) সিংহের আসন (খ) সিংহ চিহ্নিত আসন (গ) সিংহের মতো আসন (ঘ) সিংহ ও আসন। ১.৭ 'গ্রামান্তর অন্য গ্রাম' এটি কোন সমাসের উদাহরণ- ক)নিত্য সমাস (খ) দ্বন্দু সমাস (গ) আলোপ সমাস (ঘ) দ্বিগু সমাস। ২। কমবেশি ২০টি শব্দে প্র...

ইতিহাস class-8

প্রশ্নঃ স্যার সৈয়দ আহমেদ খানের আলিগড়আন্দোলন সম্পর্কে আলোচনা কর। ভূমিকাঃ        স্যার সৈয়দ আহমদ খান ছিলেন আলিগড় আন্দোলনের প্রধান স্থপতি। উনি মুসলিম সমাজের উন্নতি ও আধুনিকীকরণের জন্য এই আন্দোলন শুরু করেছিলেন। তাঁর প্রধান ভূমিকাগুলি নিচে আলোচনা করা হলো শিক্ষার প্রসার :           স্যার সৈয়দ আহমদ খান বুঝতে পেরেছিলেন যে মুসলিম সমাজের পিছিয়ে পড়ার প্রধান কারণ হলো আধুনিক শিক্ষার অভাব। তাই তিনি পাশ্চাত্য শিক্ষা গ্রহণের উপর জোর দেন। তিনি ১৮৭৫ সালে আলিগড়ে 'মহামেডান অ্যাংলো-ওরিয়েন্টাল কলেজ' প্রতিষ্ঠা করেন, যা পরে আলিগড় মুসলিম বিশ্ববিদ্যালয়ে রূপান্তরিত হয়। এই প্রতিষ্ঠানটি মুসলিমদের মধ্যে আধুনিক বিজ্ঞান ও ইংরেজি শিক্ষার প্রসারে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। সামাজিক সংস্কার :                 তিনি মুসলিম সমাজের মধ্যে প্রচলিত কুসংস্কার, যেমন – বহুবিবাহ, বাল্যবিবাহ, পর্দাপ্রথা ইত্যাদির বিরোধিতা করেন। তিনি মুসলিম মহিলাদের শিক্ষার অধিকারের পক্ষেও সওয়াল করেন। রাজনৈতিক সচেতনতাঃ          ...

সংস্কৃত প্রশ্ন ও উত্তর সপ্তম শ্রেণীর

                                সংস্কৃত                                সপ্তম শ্রেণী ১) পূর্ণবাক্যে উত্তর দাও (যে কোনো আটটি):  ১ × ৮ = ৮ ক) শরৎকালের আকাশে কারা বিচরণ করে? খ) মুনি কোথা থেকে ভ্রষ্ট মুষিকশাবক দেখেছিল? গ) হলাহল কোথায় থাকে? ঘ) কার সমান গুরু নেই ? ঙ) কুমীর ভুক্তাবশিষ্ট জামফল কাকে দিত? চ) ভৈরবব্যাধ কোথায় বাস করত ? ছ) কথাসরিৎসাগর কেন রচনা করা হয়? জ) সুমিষ্ট জাম ফল খেয়ে কুমীর পত্নী কী ভেবেছিল? ঝ) গৌতমারণ্যে বসবাসকারী মুনির নাম কী? ঞ) শরতে বর্ণিত দুটি ফুলের নাম লেখো। ২। সঠিক উত্তর নির্বাচন করে লেখো (যে কোনো সাতটি) ক) শরৎকালে (মহাদেবস্য /দুর্গাদেব্যাঃ/ ব্রহ্মাদেবস্য/ সরস্বতীদেব্যাঃ) পূজোৎসবঃ ভবতি। খ) মুনিমুষিক কথার রচয়িতা (বিষ্ণুশর্মা/ নারায়ণ শর্মা/বিদ্যাপতি)। গ) নাস্তি বিদ্যাসমং (সুখম্ / দুঃখম্ / চক্ষুঃ/তপঃ)। ঘ) মকরের নাম (রক্তমুখ/পীতমুখ/ করালমুখ / সুন্দরমুখ)। ঙ) শৃগালের কত (২/৩/৪/৫) মাসের ভোজন হবে। চ) ব্যাধ কাঁধে করে ...

সপ্তম শ্রেণীর বাংলা প্রশ্ন ২০২৬

                                                            বাংলা                           সপ্তম শ্রেণী  ঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখো: ১ × ৮=৮ 1) রবীন্দ্রনাথ জেনিভা থেকে সোভিয়েত যান-  ক) ১৯১৯ (খ) ১৯৩০ (গ) ১৯২৫ সালে। ২) 'শেষ হিমযুগ শেষ হয়েছিল'- ক) ১১ হাজার বছর আগে (খ) ১২ হাজার বছর আগে (গ) ১৩ হাজার বছর আগে। ৩) 'অরণি' বলতে বোঝায়? ক) বেলগাছ (খ) চিত্রক গাছ (গ) বটগাছ। ৪) ঝির ঝির শব্দটি কি ধরণের শব্দ (ক) ধন্যাত্মক শব্দ (খ) শব্দদ্বৈত (গ) মৌলিক শব্দ। ৫) এন্টিলোপ হরিণ ঘন্টায়- ক) ৬০ মাইল (খ) ৪৫ মাইল (গ) ৩১ মাইল বেগে দৌড়ায়। ৬) জোড়া দিঘির পাড়েতে আছে - ক) তালের সারি (খ) সুপারির সারি (গ) নারিকেলের সারি। ৭) গঠনগত দিক থেকে শব্দকে (ক) তিন (খ) দুই (গ) চার ভাগে ভাগ করা যায়। ৮) 'স্মৃতিচিহ্ন' কবিতাটি রচনা করেন- ক) যামিনী রায় (খ) স্বর্ণময়ী দেবী (গ) কামিনী রায়। পূর্ণ বাক্যে উত্তর দাও (...
  প্রশ্নঃ জার্মানির ঐক্য প্রতিষ্ঠায় বিসমার্কের 'রক্ত ও লৌহ' নীতি সম্পর্কে আলোচনা করো। উঃ ইতালির মত জার্মানির ঐক্য সাধিত হয়েছিল সশস্ত্র সংগ্রামের মাধ্যমে একটি রাজবংশের অধীনে। জার্মানির ক্ষেত্রে রাজবংশী ছিল প্রাশিয়ার হোহেনজালার্ন রাজবংশ। বিসমার্ক ছিলেন এই রাজ্যের প্রধানমন্ত্রী। জার্মানির খণ্ড খণ্ড রাজ্যগুলি স্বাধীন হলেও এদের ওপরে অস্ট্রিয়ার একটি নিয়ন্ত্রণ ছিল। তাছাড়া প্রতিবেশী শক্তিশালী দেশ ফ্রান্সও চায়নি জার্মান ঐক্যবদ্ধ হয়ে একটি শক্তিশাল রাষ্ট্র হিসেবে আত্মপ্রকাশ করুক। অস্ট্রিয়া ও ফ্রান্সের এ বাধা সশস্ত্র সংগ্রামের মধ্য দিয়ে অপসারিত করতে বিসমার্ক বদ্ধপরিকর ছিলেন  1862 খ্রিস্টাব্দে অটো ফন বিসমার্ক প্রাশিয়ার প্রধানমন্ত্রী হিসেবে নিযুক্ত হলে প্রথম উইলিয়ামসের লক্ষ্য বাস্তবায়িত হওয়ার সুযোগ পায়। জার্মানিকে ঐক্যবদ্ধ করার উদ্দেশ্যে তিনি নিম্নলিখিত নীতি গ্রহণ করেছিলেন – রাজতন্ত্রে বিশ্বাসঃ            রাজতন্ত্রে বিশ্বাসী বিসমার্ক এর উদ্দেশ্য ছিল প্রাশিয়ার রাজতন্ত্রের অধীনে সমগ্র জার্মানিকে ঐক্যবদ্ধ করা এব প্রাশিয়ার রাজতান্ত্রিক শাসনের ভাবধারায় জার্মানিকে প্...

অষ্টম শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্ন

  সংস্কৃত                          অষ্টম শ্রেণী   ১) সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও (১০টি) ১×১০=১০  ক) ভগবান শ্রীকৃষ্ণের বাঁশির নাম কি ? খ) "পিতা পুত্র রাসভ কথা" গল্পে রজকের নাম কি ? গ) নরেন্দ্রনাথের প্রিয় খেলা কি ছিল  ?  ঘ) দাতা কর্ণ নাটকে কে কাকে ভিক্ষা চেয়েছেন ? ঙ) মগধ দেশে অবস্থিত অরণ্যের নাম কি ? চ) ভট্টারক বার শব্দের অর্থ কি  ? ছ) চাঁপা গাছে দোল খাওয়ার জন্য কে ছেলেদের ভয় দেখিয়েছিল ? জ) কর্ণ কোন রাজ্যে রাজত্ব করতেন  ? ঝ) হরিন কোথায় বাঁধা পড়েছিল ? ঞ) বঞ্চক কথার অর্থ কি ? ট) কৌতুহলবশতঃ নরেন কি করেছিলেন? ঠ) কর্নকে কবজকুণ্ডল দিয়েছিল কে ? ২) সঠিক উত্তরটি নির্বাচন কর। ১×৫=৫  ক) পুত্রং নির্লজ্জম (বালকাঃ/ বৃদ্ধা:/ গ্রামবাসীন:)  খ) স্নেহেন মাত্রা তম ( বিলু/বিলে/ বীরেশ্বর) বদতি স্ম। গ) কাকস্য নাম (চিত্রাঙ্গ /সুবুদ্ধি/ কুবুদ্ধি) আসীৎ। ঙ) শৃগালঃ (পরশুনা /লগুড়েন) মৃত। চ) স্নেহেন মাত্রা তম্ (বিলু/ বিলে/বীরেশ্বর) বদতি স্ম। ৩) সংস্কৃত ভাষায় উত্তর দাও       ...

Bengali suggestions class9 2nd summative exam.

                Bright Bangla point     Bengali suggestion                    Class -9 ১) উর্দু সাহিত্যে কোন বিদেশি ভাষার প্রভাব বেশি? ক) ইংরাজি (খ) আরবি (গ) ফারসি (ঘ) আবেস্তা 2) চুল তার ভাসে' কার চুল ভাসে? ক) কেশবতী কন্যার (খ) মনিয়ার (গ) সন্ধ্যার (ঘ) রূপসীর 3)  স্বামীজী তাঁকে 'জো' বলে ডাকতেন- ক) মিসেস বুলকে  (খ) মিস ম্যাকলাউডাকে  (গ) মিসেস মুলার  (ঘ) মিস নোবেল 4) 'যা কখনও বাসি হয় না', তা হল-  ক) সুখ                    (খ) দুঃখ  (গ) আনন্দ.              (ঘ) যন্ত্রণা। 5) রাধারানীর বয়স কত?  ক) দশ এগারো বছর  (খ) এগারো বারো বছর  (গ) বারো তেরো বছর  (ঘ) নয় দশ বছর। 6) 'পঙ্কজ' শব্দটি কী প্রকারের শব্দ? ক) সাধিত শব্দ  (খ) যৌগিক শব্দ (গ) রূঢ় শব্দ  (ঘ) যোগরূঢ় শব্দ '7) তৎসম' শব্দ বলতে বোঝানো হয়-  ক) বাংলা ভাষার সমান  (খ) বিদেশি ভাষার সমান  ...

Febric making kormoshiksha

 ফেবরিক তৈরী  ভূমিকাঃ           কাপড়ের ওপর ছবি আঁকার জন্য অনেক পর্যায় অতিক্রম করতে হয়। কিন্তু যখন সরাসরি কোন নকশা বা ছবির উপর রং ব্যবহার করে ফুটিয়ে তোলা হয় তখন তাকে ফেব্রিক পেইন্টিং বলে।             প্রাচীনকালে বিভিন্ন গাছের পাতার উপর, পরীক্ষা ছাল শিকড় বা মূলের ওপর ও ফুলের পাপড়ির ওপর রং ব্যবহার করে চিত্র ফুটিয়ে তোলা হয়। বর্তমানের বাজারে ফেব্রিক রং আলাদা করে পাওয়া যায়।  উপকরণঃ             ফেব্রিক রং, বোর্ড, তুলি, প্যাস্টেল, ড্রেসিং পেপার ,কার্বন পেপার, পেন্সিল, সুতির কাপড়, জলের পাত্র, জল, ইস্ত্রি। বিবরণঃ          যে কাপড়ের উপর ফেব্রিকের কাজ করা হবে সেই কাপড় বা রুমালটিকে জলে ভিজিয়ে রাখতে হবে। তারপর ভালো করে ধুয়ে মাড় তুলে নিতে হবে। এরপর রুমাল বা কাপড়টিকে ভালো করে ইস্ত্রি করে নিতে হবে। কাপড়ের ওপর যে নকশা বা ছবিটি তৈরি করা হবে, সেই ছবিটিকে কার্বন পেপারের  ওপর ছবিটিকে এঁকে নিতে হবে।